Skip to content
Commission scolaire Lester-B.-Pearson
EN
Accueil
Notre histoire
Carte officielle de la commission scolaire
Nos écoles et nos centres
Écoles par region
Calendrier scolaire – CSLBP
Rapport annuel
Énoncé de vision
Équité, diversité, dignité et inclusion
Plan triennal de répartition et de destination des immeubles de 2023-2026
Organigramme du centre administratif
Admissions
Parents et communauté
Conseil d’établissement
Comité de parents
Procédure de traitement des plaintes
Protecteur régional de l’élève
Fondation Pearson pour l'éducation
Services de transport
Services alimentaires et nutrition
Services juridiques et d’archives
Location d'installations
Services
États financiers et budgets
Services éducatifs
Services de garderie SEED
Programme de citoyenneté numérique
Services aux élèves
Ressources des services aux élèves/COVID
Centre d'excellence de la santé mentale
Centre d'excellence - trouble du spectre de l'autisme
Delf/Dalf Diplôme d'études en langue française
Reconnaissance des acquis
Services de développement de carrière
Les compétences essentielles
Conseil des commissaires
Voici nos commissaires
Information du conseil
Calendrier des séances
Résumé des décisions
Élections scolaire
Changement d'inscription au rôle de perception
Consultations
Politiques et règlements
Archives des enregistrements
Communications
Bulletin Pearson News
Relations avec les médias
Joignez notre équipe
Liens rapides
Mozaik
Fusion
SSO
Connexion
Chercher
Catégorie :
Informations d’intérêt
Procédure de traitement des plaintes
Rapport annuel 2021-2022 de la CSLBP
Faits saillants budget 2022-2023 du CSLBP
Changement d’inscription au rôle de perception
Rapport annuel 2020-2021 de la CSLBP
